Las grandes preguntas del ser humano

Todos nos hacemos preguntas a lo largo de nuestra vida, algunas son triviales, otras más importantes y otras son las que llamamos "grandes preguntas" o preguntas por el sentido de la vida: ¿Por qué estamos aquí? ¿Existe Dios? ¿Por qué tengo una enfermedad? ¿Por qué sufrimos? ¿Por qué existe el mal? ¿Qué sentido tiene la vida o la muerte? ¿Hay vida después de la muerte?... Puedes reflexionar sobre estas preguntas con el visionado de estos cortos de enfoque cristiano (Atrévete a pensar) antes de hacer el cuestionario o bien hacer el cuestionario previamente:

Cuestionario sobre las grandes preguntas del ser humano - ¡Participa! Te llevará solo 3 minutos
Dinámica para el aula: El alumnado puede realizar el cuestionario online. Se pueden llevar 5 copias en un folio para realizar el cuestionario a 5 personas voluntarias de diferentes edades y creencias fuera del aula. Después se valorará la experiencia de la encuesta y el diálogo sobre las grandes preguntas en el aula, compartiendo su experiencia con los demás.

Escenas para trabajar en el aula en Secundaria y Bachillerato. Algunas pueden ser útiles para 5º y 6º de Primaria:

En realidad desde muy pequeñitos nos preguntamos el por qué de muchas cosas e incluso los niños y niñas son capaces de hacer preguntas de muy difícil respuesta, como Lucy a su padre Sam en la película Yo soy Sam: "Papá, ¿Dios hizo algo para que fueras así? ¿O solo fue un accidente?" (Jessie Nelson, 2001).

Pronto comenzamos a preguntarnos lo que llamamos los grandes interrogantes del ser humano ¿La vida tiene sentido? ¿Habrá vida después de la muerte? ¿Existe Dios? ¿El universo existe desde siempre o fue creado por un Dios o un ser inteligente superior? ¿Existe el destino? ¿Por qué hay sufrimiento y mal en el mundo?...

Estas grandes preguntas están en la raíz de las religiones del mundo, pero también de la filosofía. Las personas dan diferentes respuestas según sus creencias y también a veces se cambia de respuesta a lo largo de la vida y las experiencias que se tengan.

Una de las películas que toca directamente el tema de las grandes preguntas del ser humano a través de un rebaño muy especial y curioso que investiga el asesinato de su pastor es Las ovejas detectives (Kyle Balda, 2026)

 

Una película propuesta para la XXIII Semana de Cine Espiritual que encaja en el subgénero cozy mystery con un estupendo equilibrio entre acción, drama, comedia, misterio y reflexión filosófica con temas tan interesantes como los prejuicios, la importancia de tener una comunidad, el cuidado de los más débiles, cómo nos enfrentamos al dolor y al trauma, cómo aceptar la muerte de los seres queridos o cómo salir de la zona de confort. Zora, la oveja más curiosa hace preguntas muy interesantes: ¿por qué George es tan bueno simpre con ese cordero? (el cordero de invierno, discriminado por todos). Y cuando Geroge muere hace preguntas que no tienen fácil respuesta: ¿qué sentido tiene la vida humana si se puede acabar en un abrir y cerrar de ojos?, ¿por qué existen los humanos, ¿quién los creó y quién nos creó a nosotras? Las grandes preguntas de sentido tratan de entender quiénes somos y por qué estamos aquí. No tienen una sola respuesta, sino que cada persona debe buscar su propia respuesta a lo largo de su vida y, tanto la Filosofía, como la Religión tratan de dar respuesta a esas preguntas. Precisamente la Filosofía se considera la madre de las ciencias y trata de responder a las preguntas por el sentido.

Vamos a trabajar algunas secuencias de películas para trabajar el tema de las grandes preguntas en el aula de uso exclusivamente didáctico. Comenzamos con las dos imprescindibles:

1ª Vivir para siempre (Gustavo Ron, 2010). Una película imprescindible para trabajar en el aula este tema. Recomiendo trabajarla entera, aunque esta es una de las secuencias más importantes:

vivirparasiempre secuencia grandes preguntas from Susana reli on Vimeo.

2ª En esta secuencia de Maktub (Paco Arango, 2011) también se reflexiona sobre la fe en Dios. Antonio le pregunta a Manolo ¿crees en Dios?

El diálogo entre creyentes y agnósticos o no creyentes puede ser muy interesante. Aquí tenemos tres escenas muy breves para trabajar de tres películas muy intersantes para la ESO y Bachillerato. 

Como 3ª propuesta, recomendamos la película Blanca como la nieve, roja como la sangre (Giacomo Campiotti, 2013) en la que Beatrice, a pesar de tener cáncer y con una esperanza de vida de pocos meses habla con su joven amigo de Dios y de su esperanza, que no ha perdido a pesar de la enfermedad. 

Nuestra cuarta propuesta, también con un tema parecido la película Bajo la misma estrella (Josh Boone, 2014), basada también en un bestseller muy conocido. Hazel, la protagonista, lee el panegírico en el funeral de su novio Gus y durante la película hay escenas muy interesantes en la que estos dos jóvenes con cáncer enamorados conversan sobre la existencia de Dios o la vida después de la muerte.

En la película Un puente hacia Terabithia nos damos cuenta de que las personas pueden tener imágenes deformadas de Dios que dificultan la fe en realidad y no nos convencen...  Leslie, que no ha sido educada en la fe cristiana, dará una interesante lección a sus amigos creyentes. Una película imprescindible para ver en 4º, 5º o 6º de Primaria.

Trailer y escena clave en inglés: 

Escena recortada cortada en español (recomendamos ver la película completa, imprescindible en Primaria)

Con Simon , el niño protagonista de la película El inolvidable Simon Birch (Mark Steven Johnson, 1998) nos preguntamos si Dios tiene un plan para nosotros, si la vida tiene sentido... pero no todos piensan igual, otros no ven a Dios en los acontecimientos de su vida, como su amigo Jo y creen en que Dios no existe y que no hay sentido, las cosas ocurren por casualidad o fatalidad.

Otra secuencia interesante para trabajar es la de la película Como Dios, cuando el protagonista de enfrenta a Dios porque las cosas "le salen mal", es despedido, le pegan una paliza...y le dice que es "inútil", que es a Dios al que le tenían que despedir por no hacer bien su "trabajo"

Muchas veces una enfermedad, una desgracia, nos hace preguntarnos: ¿por qué a mí? Una secuencia muy interesante para trabajar es precisamente de la película Soul Surfer (Sean McNamara, 2011), una película que recomendamos especialmente para 5º y 6º Primaria y 1º, 2º ESO, ya que tiene además valores relacionados con el deporte, la fe vivida en comunidad y la familia.

Otra película reciente muy interesante con un título icónico es: "¿Estás ahí, Dios? Soy yo, Margaret" Y es que esta frase es el eje central de la novela de Judy Blume y de la película ¿Estás ahí, Dios? Soy yo, Margaret (Kelly Fremon Craig, 2023) A lo largo de la historia, Margaret Simon —una niña de 11 años que se muda de Nueva York a los suburbios de Nueva Jersey— utiliza estas palabras como una línea directa y personal de comunicación con Dios. Margaret recurre a Dios a solas, en su habitación, para hablar de los temas que no se atreve a comentar con nadie más: su cambio físico, la llegada de la menstruación, la presión por encajar con sus nuevas amigas y las dudas sobre la madurez.  Al crecer en una familia interreligiosa (padre judío y madre cristiana), a Margaret le dan la libertad de elegir su propio camino espiritual. Durante la película, visita iglesias y sinagogas y experimenta momentos de frustración o duda, preguntándose por qué a veces siente que nadie escucha sus oraciones.  Incluso llega a creer que la fe o las religiones solo dividen a las personas, como sucede en su familia.

 

Ante las situaciones tan terribles como las guerras, el holocausto y otros genocidios, también nos podemos preguntar (en el caso de los creyentes) por qué Dios permite eso. En la película La Artimética del diablo (Donna Deitch, 1999) muy interesante para 3º y 4º ESO, Hanna le dice a su prima que es un castigo por ser tan superficial, pero Rivka no permite que diga eso "¿Dios me castiga a mí? ¿Dios castiga a los niños? No, me niego a creer eso. Pregunta a los nazis, no a mí..."

 

¿Cómo voy a explicarles a mis hijos el mal que les han hecho? se pregunta Lexie. Una gran respuesta de Novalee (Natalie Portman) a Lexlie (Ashley Judd) en La fuerza del amor (Matt Williams, 2000): «Les dices... que nuestras vidas pueden cambiar con cada bocanada de aire que tomamos. Las dos sabemos eso. Y les dices que dejen ir lo que ya se fue, porque los hombres como Roger Brisco nunca ganan. Y diles que se aferren con todas sus fuerzas a lo que tienen: el uno al otro, y a una madre que moriría por ellos... y que casi lo hace. Les dices que todos tenemos maldad dentro, pero que también tenemos bondad. Y lo único por lo que vale la pena vivir es por lo bueno. Por eso tenemos que asegurarnos de transmitirlo.»

En la película Mary hay una escena muy interesante en la que Ted, agnóstico, tiene un gran problema, su mujer y su hijo están muy enfermos después de dar a luz. Además, se siente culpable...Si Dios existe ¿por qué le hace pasar por eso? se pregunta -  ¿se puede hablar con Dios?¿Cómo le contamos nuestros problemas?

Mary llamada telefono from Susana reli on Vimeo.

¿Qué otras películas o escenas de películas te han ayudado a reflexionar sobre las grandes preguntas del ser humano? ¡Comparte tus películas y escenas favoritas!